全国人大常委会副委员长铁凝于9月15日至18日率领执法检查组前往浙江，重点检查《职业教育法》的实施情况。此次检查组成员包括全国人大教科文卫委副主任委员景俊海、常委会委员古小玉、李巍和王晓真，以及全国人大代表赵宗合和张莉等人。执法检查主要是对法律法规实施状况进行监督，是人大监督的重要形式，也是推动法律贯彻和法治国家建设的关键工具。

根据《全国人大常委会2026年度监督工作计划》，今年会对六部法律的实施情况开展检查，其中就包括《中华人民共和国职业教育法》。该法自今年6月1日开始检查，职业教育被视为国家教育体系和人力资源开发的基石，对于培养高素质技能人才、助力个体全面发展具有重要意义，也承担着为经济社会提供技术技能人才的使命。

当前，我国在高技能人才尤其是高端技术人才的数量、结构和分布等方面仍存在较大问题，面临着“有活没人干”和“有人没活干”的矛盾。因此，加快发展现代职业教育与提升办学质量已变得愈发紧迫。目前，中国已建立全球规模最大的职业教育体系，职业教育的吸引力也在增强。然而，社会上仍存在“重学历、轻技能”的偏见，职业院校之间在办学条件、产业对接能力、学生来源及就业质量等方面差异显著。此外，职业院校的毕业生在公务员及事业单位的招聘中经常面临隐形门槛，就业公平的环境亟需改善。

对执法检查的安排来看，从6月到9月，检查组已在天津、辽宁、江苏、浙江、江西、湖南和宁夏等七个省份开展实地检查。包括全国人大常委会副委员长丁仲礼在内的多个检查组已前往各地进行考察。此次浙江之行，检查组召开座谈会，了解省政府及相关部门对职业教育法的执行情况，并实地走访了杭州市、金华市和丽水市的职业院校和企业。

近年，浙江省在优化职业教育体系、重塑培养模式、深化产教融合、拓展社会服务方面做出了不懈努力。目前在校生超128万，职业本科院校数量已从2所增至6所，位居全国第二。此外，数据显示，浙江每年培养输送技能人才达40万人，年均社会培训人数超过260万。

检查组对浙江的职业教育法落实成果表示肯定。铁凝强调，要加快构建现代职业教育体系，弘扬劳模精神和工匠精神，提升职业教育的服务能力，推动职业教育的高质量发展，同时要加强法律的普及和社会各界对职业教育的支持。